A
escola e o trabalho escolar desempenham um papel importante através de duas
grandes finalidades: “por um lado, a transmissão e apropriação dos conhecimentos
e da cultura; por outro lado, a compreensão da arte do encontro, da comunicação
e da vida em conjunto. É isto que a Escola sabe fazer, é isto que a escola faz
melhor. É nisto que ela deve concentrar as suas prioridades, sabendo que nada
nos torna mais livres do que dominar a ciência e a cultura, sabendo que não há
diálogo nem compreensão do outro sem o treino da leitura, da escrita, da
comunicação, sabendo que a cidadania se conquista, desde logo, na aquisição de instrumentos
de conhecimento e de cultura que nos permitam exercê-la” (p. 34)
António
NÓVOA, (2006). A Escola e a Cidadania - Apontamentos Incómodos, Espaços e
Sujeitos de Cidadania. Rui d’Epiney (org.). Setúbal: Instituto das
Comunidades Educativas, 23-40.
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